什么是被监护人侵权？
受到侵权损害后
应当向谁主张赔偿呢？
下面通过西安雁塔法院审理的
一个案例来了解一下吧~
案件回顾：小雅和小涵(均为10岁）是西安市某小学五年级的同班同学。某天上体育课时，同学将小涵的钢笔扔进了操场边的下水道，小涵双手把下水道铁篦子盖板拎起来，让好朋友小雅帮忙去捡，小雅右手捡到钢笔递给小涵，左手放在两个铁篦子之间的缝隙上，此时小涵没有注意到好朋友小雅的左手，于是放下铁篦子去接钢笔，铁篦子压伤了小雅的左手指。
同日，小雅被送往医院住院治疗，诊断为左中指完全离断伤。事情发生后，小雅、小涵的监护人及学校之间就赔偿事宜未达成一致，故小雅的父母作为其法定代理人将小涵和学校诉至雁塔法院。
法院审理
法官在查阅卷宗资料后，发现原告仅起诉了小涵和学校，根据《中华人民共和国民法典》第一千一百八十八条第一款之规定：“无民事行为能力人、限制民事行为能力人造成他人损害的，由监护人承担侵权责任。监护人尽到监护职责的，可以减轻其侵权责任。”10岁的小涵系限制民事行为能力人，其造成他人损害的，应由其监护人承担侵权责任。故本着“如我在诉”理念，法官第一时间向原告释明法律规定，原告申请追加小涵的监护人为被告。
经审理认为，小雅在学校上体育课时被小涵致伤，其二人均为限制民事行为能力人，应对其行为有一定的判断力，二人在体育课中捡拾物品均未尽到注意义务。小雅在自己的损害中存在一定的过错。根据《中华人民共和国民法典》第一千一百八十八条第一款规定，应由小涵的监护人承担侵权赔偿责任。
另，根据《中华人民共和国民法典》第一千二百条之规定：“限制民事行为能力人在学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害，学校或者其他教育机构未尽到教育、管理职责的，应当承担侵权责任。”事故发生在体育课期间，学校老师在小雅、小涵手拎铁篦子盖板、捡拾物品时未及时发现、制止，属于未尽到教育、管理职责，应承担一定侵权责任。
综合各方过错，酌情认定被告小涵的监护人、学校各承担50%、40%赔偿责任，小雅自行承担10%责任。结合小雅受伤的各项损失内容，判令小涵的监护人向小雅赔偿13790元，学校向小雅赔偿11032元。
编辑：侯宜均
审核：姚启明
